请根据所学知识作出判断，正确的是（ ）
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接触相同的刺激时所发生的反应
③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用
④T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
| A．①② | B．③④ | C．②⑥ | D．②⑤ |
相关试题
下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 
| A．细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡 |
| B．⑤与⑥的核基因相同，而细胞内的mRNA不相同 |
C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为 |
D．与①相比，②的表面积与体积比增大，与外界 环境进行物质交换的能力增强 |
下列关于育种的叙述中，正确的是
| A．用物理因素诱变处理可提高突变率 |
| B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 |
| C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
| D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA + DNA酶 → 加入R型菌 → 注射入小鼠
②R型菌的DNA + DNA酶 → 加入S型菌 → 注射入小鼠
③R型菌 + DNA酶 → 高温加热后冷却 → 加入S型菌的DNA → 注射入小鼠
④S型菌 + DNA酶 → 高温加热后冷却 → 加入R型菌的DNA → 注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
| A．存活，存活，存活，死亡 | B．存活，死亡，存活，死亡 |
| C．死亡，死亡，存活，存活 | D．存活，死亡，存活，存活 |
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