鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（ ）
| A．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 |
| B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异 |
| C．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 |
| D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 |
相关试题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
| A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 |
| B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1 |
| D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 |
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子（其中有腺嘌呤60个），该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是
| A．含有15N的DNA分子有两个 |
| B．含有14N的DNA分子占总数的7／8 |
| C．第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个 |
| D．复制结果共产生16个DNA分子 |
下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中正确的是
| A．甲图可表示减数第一次分裂后期 |
| B．乙图可表示减数第二次分裂后期 |
| C．丙图可表示有丝分裂后期 |
| D．丁图可表示减数第二次分裂后期 |
一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是
| A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
| B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 |
| C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开 |
| D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构 |
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