2015年诺贝尔生理学或医学奖授予了中国科学家屠呦呦、美国科学家威廉 C·坎贝尔以及日本科学家大村智，以表彰他们在寄生虫病的开创性疗法方面做出的重要贡献。其中，威廉 C•坎贝尔和大村智是从土壤中分离得到的链霉菌提取出了对线虫门生物具有抵抗作用的阿维菌素，屠呦呦从中药草青蒿中提取出了对抗疟原虫的青蒿素。请结合以上材料，回答下面的问题：
（1）若用甲基绿、吡罗红混合染色剂对链霉菌和疟原虫分别染色，染成绿色的部位为（ ）
| A．均为拟核 |
| B．均为细胞核 |
| C．链霉菌为拟核，疟原虫为细胞核 |
| D．链霉菌为细胞核，疟原虫为拟核 |
（2）现已知从青蒿中提取到的青蒿素为有机化合物，且不溶于水；其修饰产物青蒿琥酯（Artesunate）可溶于水。某课外实验兴趣小组想探究青蒿琥酯是否属于我们所学的还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉，他们设计了如下实验，请你帮他们补充完整。
实验目的：探究青蒿琥酯是否是还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉
实验原理：①还原糖与__________作用，生成______________。
②脂肪可以被_____________染液染成____________色。
③蛋白质与______________发生作用，产生____________。
④淀粉遇碘变蓝色。
实验步骤：①取8支洁净的试管，分为4组，每组2支，分别编号为A1．A2，B1．B2，C1．C2，D1．D2；向每组的1号试管添加适量的青蒿琥酯溶液，2号试管加入等量的超纯水。
②探究是否是还原糖：向A组试管分别加入适量的斐林试剂（甲液与乙液___ _混合均匀后再注入）；然后将2支试管放入________________，观察试管出现的颜色变化。
③探究是否是脂肪：向B组试管分别加入适量的苏丹Ⅲ染液，观察样液被染色情况。
④探究是否是蛋白质：向C组试管分别先注入__________，再注入___________，观察试管出现的颜色变化。
⑤探究是否是淀粉：向D组试管分别滴加2滴碘液，观察颜色变化。
实验记录 请设计表格记录实验内容
可能出现的实验现象及结论：___________。
(9分)如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：
（1）图甲中全部生物的总和构成了 。该生态系统含有食物链 条，狐与鸟之间的关系为 ，这两种动物之间信息传递的特点是 。
（2）流入该生态系统的总能量是 ，兔子粪便中的能量属于 同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着 进行的。
（3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是 。
（4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施： 。
右图表示气孔运动机理。请据图回答：
（1）保卫细胞与叶表皮细胞在结构和生理上最主要的区别是 ，图中ATP由 作用和 作用产生。
（2）随着光合作用的进行，保卫细胞
内CO2浓度① ，pH② ，引起细胞中糖、有机酸、离子增加，细胞液渗透压③ 。（填“上升”“下降”或“不变”）
（3）保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的结构是 。
（4）将鸭跖草叶片放入0．3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会 ；将其放在pH=7的溶液中（此pH有利于增高淀粉酶活性），气孔会 。
（5）气孔在白天开放的生理意义是 。
下图四个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，据图回答：
 |
（1）不具有同源染色体的细胞有 ，DNA︰染色单体︰染色体＝2︰2︰1的细胞有 ，属于减数分裂的有 。
（2）孟德尔遗传定律发生在 图所示细胞中；高等动物睾丸中可发生图
所示细胞分裂过程。
（3）若C图表示雌性动物细胞分裂某时期图，则该图表示的细胞名称是 ；图中M、m说明在此之前的细胞发生了 ，发生的时间分别是 。
酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。
| 试管编号 项目 |
I |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
V |
Ⅵ |
| 蒸馏水（mL） |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 缓冲液（mL） |
0 |
2 |
1 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
| 果胶酶液（mL） |
0 |
0 |
0 |
0.5 |
0 |
0 |
| 蜗牛酶液（mL） |
0 |
0 |
0 |
0 |
0.5 |
0 |
| 纤维素酶液（mL） |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0.5 |
| 实验结果（绿色深浅程度） |
— |
— |
—— |
+ + + |
+ + + + |
+ + |
（注：“+”越多表示绿色越深，“—”表示颜色无显著变化）k
（1）实验过程中，需要轻摇试管，其目的是 ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。
（2）从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有 等多种酶。该实验中 是空白对照组，其设置意义是 。
（3）用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用 洗涤。
（4）原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是 。
下面是某同学所做的生啤酒酿造实验，请根据其实验过程，回答相关的问题：
实验原理：利用固定化啤酒酵母分解麦芽汁，生成啤酒。
实验步骤：第一步：啤酒酵母细胞活化。取一克干酵母，放入50mL的小烧杯中，加蒸馏水10mL，用玻璃棒搅拌均匀，放置一小时，使其活化。
第二步：配制海藻酸钠溶液。取0.7g海藻酸钠，放入另一只50mI的小烧杯中，加蒸馏水10mL，并搅拌，直至溶化，用蒸馏水定容至10mL。加热时，注意火候。
第三步：海藻酸钠与啤酒酵母细胞混合。将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，加入活化的酵母细胞，充分搅拌均匀。
第四步：用注射器以恒定的速度将上述混合液滴加到0.05mol/LCaCl2。溶液。制成凝胶珠。
第五步：倒去CaCl2溶液，加无菌水洗涤三次后，将凝胶珠放入500mL三角瓶中，加入300mL麦芽汁溶液，置于25℃下封口，发酵五天后，倒出发酵后的麦芽汁即为啤酒，品尝其口味。
（1）啤酒酵母细胞活化的作用是 。第二步中注意火候指的是 。第三步中为什么要等海藻酸钠溶液冷却至室温，再加入活化的酵母细胞？ 。
（2）凝胶珠的组成是海藻酸钠与 。海藻酸钠的主要作用是 。
（3）上述固定化细胞的方法称为 ，形成的凝胶珠颜色为 色。
（4）与固定化酶相比，该方法的优点是 。
（5）要想反复使用固定化啤酒酵母细胞，实验过程要在严格的 条件下进行。
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