2007年12月1日，“国际儒学论坛·2007——儒学文化与经济发展”的国际学术研讨会在中国人民大学逸夫会议中心隆重举行。120多名海外专家学者济济一堂，探寻儒学义理，追寻现代价值，以期促进经济发展，推动社会进步。儒学文化在一年一度的研讨会中逐渐扩大影响，慢慢走向世界。使得儒家文化成为人类思想宝库中的一颗璀璨的明珠。
(1)指出儒家学派的创始人是谁?我们研究他主要依据什么资料?
(2)儒家学派的思想主张有哪些?他们的观点在当时为什么不受重视?
(3)儒家思想对我们现代经济发展有什么重要意义?
看材料，回答问题
材料一：
材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多” 孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。21世纪教育网版权所有
问题一：两幅图片分别是那一历史时期的形势图？两个历史时期都属于我国哪一古代王朝？
问题二：这一时期的兼并和争霸战争频繁，最先取得霸主地位的是谁？请你根据所学写出他能够称霸的原因？2-1-c-n-j-y
问题三：材料二中的“孝公”是指哪国的国君？卫鞅又是指谁
问题四：在卫鞅推行的变法中，如果你是一个农民，你最欢迎哪一变法内容？卫鞅的变法起到了什么样的历史作用？
问题五：根据材料一的两幅地图，写出这一时期最著名的战争名称？（写出两个即可）
阅读材料，结合所学知识回答问题
问题一：请分别写出出图1和图2的房屋名称。
问题二：住在图1房屋中的居民叫什么居民？种植的粮食作物是什么？
问题三：住在图2房屋中的居民叫什么居民？种植的粮食作物是什么？
问题四：写出图3 和图4两种工具的名称？
问题五：从自然环境的角度分析，为什么同一时代的房屋结构会有如此大的差异？
结合下图，运用所学知识回答下列问题：
（1）周王为什么要实行分封制
（2）西周的分封制度主要内容有哪些？
(3)分封制规定了受封者有什么义务？
（4）西周时期统治阶级统治人民的手段有哪些？
回答问题：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。凡古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”，以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
（1）材料中的卫鞅指的是谁？ “孝公”指的是哪国国君？
（2）这一主张的主要内容有哪些？
（3）他实行的变法产生了怎样的历史作用？
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