甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述正确的是
| A．甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符 |
| C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲、乙重复4次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 |
相关试题
关于基因的概念，错误的叙述是 （ ）
| A．基因是有遗传效应的DNA片段 |
| B．基因是染色体的一段 |
| C．基因是有一定功能的特异碱基排列顺序 |
| D．基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位 |
囊性纤维病的实例可以说明 （ ）
| A．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 |
| B．DNA中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变 |
| C．基因通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状 |
| D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
在“噬菌体侵染细菌”的实验中，在实验前获得标记了的噬菌体的方法是（ ）
| A．分别用含35S和32P的培养基直接培养细菌 |
| B．同时用含35S和32P的培养基直接培养噬菌体 |
| C．分别用含35S和32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 |
| D．分别用含35S和32P的培养基培养噬菌体，再用此噬菌体培养细菌 |
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