如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答．
（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 ．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[ ] ，但没有 ，所以细菌不能进行光合作用．
（2）图中[1]是 ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[ ] ．
仔细观察下图，回答问题(8分) 
(1)图示植株由 器官构成。它生长到一定阶段才能长出 器官。
(2)A、B、C分别属于什么组织?A： ；B： ；C： 。
(3)A、B、C在结构上的共同之处是均由 构成，属组织水平的结构。
(4)为了观察到A、B、C，我们应该将茎叶切成薄片，制成 放
到 下观察。
下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于 。
（2）［A］萌发时需要的营养主要来自于 。
（3）［B］中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的 。
（4）［C］的主要结构是 ；［D］是由［C］中的 发育而来的。
结合下图中的信息完成填空。（每空1分，简答题4分，共12分。）
（1）从构成生物体的各个器官功能看，〔 〕
具有输导作用，它能将〔 〕 吸收来的水分和无机盐运送至植物全身，又能将〔 〕 所制造的有机物运送至〔 〕 等生殖器官，为繁殖下一代作准备。
（2）除了图中标号所示的器官外，完整的绿色开花植物还应包括 和 ，这两个器官与植物体的繁殖有关。
（3）请写出图中生物体的结构层次。
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