某班研究“温度对酶的活性影响”实验时，两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究，第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验，第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验，其结果如图所示，下列相关分析不合理的是
| A．两小组同学都采用数学模型表示研究结果 |
| B．酶的催化效率不一定比无机催化剂高 |
| C．两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用 |
| D．两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多 |
相关试题
下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是 ( )
| A．细胞生长，使物质交换效率增强 |
| B．细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖 |
| C．细胞凋亡的发生是因为基因不再表达 |
| D．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现 |
在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 ( )
| A．壁虎断尾后重新长出尾部 |
| B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 |
| C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 |
| D．小鼠腺细胞的自我复制 |
细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象。下列过程不属于细胞分化的是 ( )
| A．扦插的枝条长出不定根 |
| B．胡萝卜韧皮部细胞形成愈伤组织 |
| C．B细胞在抗原刺激下形成浆细胞 |
| D．人的骨髓造血干细胞产生红细胞 |
下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是 ( )
| A．细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质 |
| B．细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐升高的过程 |
| C．细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程 |
| D．细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程 |
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