下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是
①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动
③ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
④ATP和RNA具有相同的五碳糖
⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同
⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质
⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异
A．①②⑦⑧
B．①②③④
C．⑤⑥⑦⑧
D．③④⑤⑥
相关试题
当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是
| A．垂体 | B．甲状腺 |
| C．大脑皮层部分细胞 | D．下丘脑部分细胞 |
甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA 病毒,如下图是该病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是
| A．因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 |
| B．①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性 |
| C．③是溶酶体,③处理病毒的过程无特异性,处理的结果是暴露抗原 |
| D．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子 |
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是
| A．用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟 |
| B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 |
| C．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂 |
| D．用适宜浓度2, 4－D处理插条,可促进插条生根 |
为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法,正确的是
| A．该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量 |
| B．计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检 |
| C．3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长 |
| D．该实验不需要设置对照实验,需要重复实验 |
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