如图1为高等植物细胞，图2是细胞的亚显微结构模式图（局部），请据图回答问题（在“[ ]”中填标号，横线上填文字或字母）
（1）图1中[2]的主要成分是 ，与其形成有关的细胞器是[ ] 。
（2）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ] 。若该细胞是洋葱的根尖分生区细胞，则图1中不应该具有的结构是 。
（3）如果用胰蛋白酶处理图2所示细胞表面，则图中 （填字母）物质的运输将受阻。
（4）动物细胞吸水膨胀后，细胞膜的厚度将变小，这说明细胞膜结构特点具有 。
转基因生物作为生物反应器,用于生产人们所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等。如图是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答:
(1)构建表达载体的A过程中,需要用到的工具酶有_____________和 ________。
(2)D过程常采用的方法是________________。若把重组质粒导入动物细胞,常采用的方法是________________________。
(3)E过程采用的技术主要包括_____________和_____________两个阶段。
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,F过程应该用___________作为探针。
在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基
酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、5、6、7部
位。请据图回答：
(1)图中[7]是一种____________，在[2]____________中进行加工。[1]的功能是____________。
(2)[7]在[3]____________中形成成熟蛋白。[5]来自[ ](填标号)。
(3)用标号表示[7]的运输过程：____________。
(4)[7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量由[ ]____________供给。
如图为人体细胞中几种有机物元素组成及相互关系图，除相关元素外，大写字母代表大分子物质，小写字母代表小分子物质。据图回答：
(1)请在图中横线上补充两种重要有机物A和C的元素组成。
(2)B为__________，它彻底水解的产物是__________。
(3)D具有多样性，其原因是：从c的角度分析是由于__________________________，从A的角度分析是由于______________________。
不能同化半乳糖的病，叫做半乳糖血症，为常染色体上隐性遗传病。半乳糖在身体中形成半乳糖脂，是构成神经系统的重要原料，又和其它糖类一样，作为能量的来源。把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质C）。它在人体内的正常代谢途径示意如下：
已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因（设显性基因分别为A、B、C）位于不同对的常染色体上。
（1）从半乳糖在人体内正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有：
①_____________ _________；
②__________________ ____。
（2）某研究性学习小组调查该遗传病在人群中的发病率，结果与权威部门发布的不相符，可能原因有____________、_____________等。
（3）下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较：（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大酶活性越大）
| |
平均活性μM转换/小时/g细胞（37℃） |
||
| 酶① |
酶② |
酶③ |
|
| 正常人（AABBCC） |
0.1 |
4.8 |
0.32 |
| 半乳糖血症患者 |
0.09 |
<0.02 |
0.35 |
| 患者的正常父亲 |
0.05 |
2.5 |
0.17 |
| 患者的正常母亲 |
0.06 |
2.4 |
0.33 |
①与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循_________定律，理由是____ _______。
②写出患者的正常父亲的基因型：_______，若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为______。
回答下列Ⅰ、Ⅱ题。
Ⅰ、仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：
（1）上述各图结构中共有的有机物是 。A、B、C共有的细胞器 。
（2）A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与[ ] 发生分离所致，此时标号⑤中的物质是 。（[ ]内填图中标号）
（3）从B图的染色体行为上可以断定，该细胞正处于 时期，该细胞称为 。
（4）A图所示的细胞发生质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化、再分化，其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有 。（写结构名称）
Ⅱ、下图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
| A |
加入240mL的葡萄糖溶液 |
加入10g活性干酵母 |
① |
| B |
加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 |
② |
加入石蜡油，铺满液面 |
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 。（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
| 装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
| C |
③ |
④ |
加入石蜡油，铺满液面 |
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是： （用“<、=、>”表示），则假设成立。
粤公网安备 44130202000953号