将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中,用相同的水平单侧光照射根部,测得根弯曲角度及生长情况如下表。回答下列问题: (1)若除去风信子的根冠,根只能垂直生长,待根冠修复后又可以表现出负向光性,这说明 ,弯曲部分应在 (分生区/伸长区/成熟区)。根尖发生弯曲生长的原因是 。 (2)从实验结果可以推测:风信子根的生长方向受 共同调控,外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是 。
将一株植物置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均为标准状态下测得,单位mL)
对上述结果仔细分析后回答下列问题: (1)在25 ℃条件下,若这株植物在充分光照条件下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累葡萄糖g。 (2)在25 ℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖g。 (3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖g.
如图5-B-11表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。据图回答下列问题:(14分) (1)A、B细胞器分别是和 (2)02从B到A内必须通过层膜,通过膜的方式是. (3)在黑暗中,其生理作用停止的细胞器是(填写字母) 。 (4)如果此叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是 。 (5)A、B都能产生ATP,A产生ATP需要通过,B产生ATP需要通过作用。 (6)A中进行的生理过程叫。O2参与该过程的第阶段。 (7)A、B两种细胞器都与生物的遗传有关,是因为它们都含有少量的 。 (8)如果将一株植物浇以含180的水,并用透明玻璃罩罩住,给予光照。一段时间后检测.发现罩内壁凝结的水珠和罩内空气中都含有180,前者主要来自植物的,后者主要来自植物的。 (9)在植物根的分生区细胞内,终生找不到图中的[ ]
一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如下图。请据图分析并回答问题: (1)在0~5 min之间氧气量减少的原因是。 (2)给予光照后氧气量马上增加的原因是 (3)在5~20 min之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为。 (4)加入少量的NaHC03溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为。 (5)加入NaHC03溶液后,平均每分钟释放mol的氧气。
回答有关光合作用的问题。如图5-A-7表示影响光合作用的因素X、Y和z变化时,光合作用合成量和光强度的关系。 (1)图中X1、X2、X3的差异是由于影响了光合作用的所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加为X1,最常采用的简便而有效的措施是 。 (2)图中Y1、Y2、Y3的差异是由于影响了光合作用的所致。 (3)图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中 反应的不同,如果Z因素代表植物生长发育期,则代表幼苗期、营养生长期和现蕾开花期的曲线依次是。
如图5-B-11表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。据图回答下列问题:(14分) (1)A、B细胞器分别是 和 (2)02从B到A内必须通过 层膜,通过膜的方式是 . (3)在黑暗中,其生理作用停止的细胞器是(填写字母) 。 (4)如果此叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是 。 (5)A、B都能产生ATP,A产生ATP需要通过 ,B产生ATP需要通过 作用。 (6)A中进行的生理过程叫 。O2参与该过程的第 阶段。 (7)A、B两种细胞器都与生物的遗传有关,是因为它们都含有少量的 。 (8)如果将一株植物浇以含180的水,并用透明玻璃罩罩住,给予光照。一段时间后检测.发现罩内壁凝结的水珠和罩内空气中都含有180,前者主要来自植物的 ,后者主要来自植物的 。 (9)在植物根的分生区细胞内,终生找不到图中的[ ]