活学活用:补充完整 放学后,小林和我一起放学回家。我们边走边聊。 小林:我们家准备今年暑假去西藏旅游。 我:你收集资料了吗? 小林:旅游信息、旅游路线、当地特产。 我:仅了解这些是不够的。我们还应该知道,西藏是 1 聚集的地区,我国的西藏实行2 这一基本政治制度。到西藏旅游时,一定要尊重 3 。 小林:还是你考虑全面。 我:我国各族人民已经形成了4 的新型民族关系。
什么叫挫折?挫折有哪些表现?
创新对一个民族而言有何重要意义?
考试焦虑与哪几个方面的因素有关?
当物欲的强光让人迷失,当财富与权力霸占一席之地,当社会的价值取向被影响……静下心来听一听这些人物的故事吧,他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。2012年度的“感动中国”人物:工作到最后一刻的林俊德,“绑着”母亲上班的孝子陈斌强,“最美女教师”张丽莉,南沙守礁97个月的李文波,守护“炕头课堂”14载的高淑珍……结合材料,运用所学知识回答:(1)“感动中国”人物的事迹体现了哪些高尚品德?(2)“感动中国”人物的事迹启示我们怎样做才能让人生更有意义?
党的十八大提出两个“百年奋斗目标”:一个是在中国共产党成立一百周年时全面建成小康社会;一个是在新中国成立一百周年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑。结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)这两个百年奋斗目标哪一个是我国的共同理想?(2)有同学结合材料及所学知识得出如下结论:全面建成小康社会需要全国人民发扬艰苦奋斗的精神,但最根本的是坚持以经济建设为中心。