活学活用:补充完整 放学后,小林和我一起放学回家。我们边走边聊。 小林:我们家准备今年暑假去西藏旅游。 我:你收集资料了吗? 小林:旅游信息、旅游路线、当地特产。 我:仅了解这些是不够的。我们还应该知道,西藏是 1 聚集的地区,我国的西藏实行2 这一基本政治制度。到西藏旅游时,一定要尊重 3 。 小林:还是你考虑全面。 我:我国各族人民已经形成了4 的新型民族关系。
法安天下,德润人心。2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。
某校积极响应国家号召,以“心中有法爱国有我”为主题,开展系列探究活动。请你参与,完成下列任务。
活动一:感受立法过程
同学们通过研究发现本次立法过程如下:
(1)结合材料,运用所学知识分析爱国主义教育法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的?
活动二:品读法律条文
同学们诵读了该法的第十六条:
(2)针对爱国主义教育法第十六条的规定,请你就学校如何开展相关活动提出合理化建议。(抄写法律条文不得分。)
活动三:践行法律要求
(3)法律的生命在于实施。为更好地推动爱国主义教育法的实施,作为一名中学生,除参加学校组织的相关活动外,你还能做哪些力所能及的事?