阅读下面这首宋词,完成文后小题。 生查子 独游西岩① 辛弃疾 青山招不来,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生③,劝我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。 【注释】①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸,傲慢的样子。③生:语助词,无义。 本词刻画了怎样的词人形象?请结合全词加以分析。 有人评价这首词,物与我、景与情“融溶亲密”,请结合词意作具体分析。
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(7分) 水仙子 夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。 落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。题目为“夜雨”,但全曲却无一“雨”字,那么作者是如何写“雨”的?请简要分析。(4分) ________________________________________________________________________这首曲子都抒发了作者怎样的情感? (3分) ________________________________________________________________________
阅读下面这首诗,回答问题。 忆王孙 春词 李重元 萋萋芳草忆王孙,柳外高楼空断魂,杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。 【王孙】王孙:本指贵族公子,此处指主人公的丈夫。作者精心选取了哪些意象?这些意象营造出什么样的氛围?杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,与李重元词一样,都写到了“断魂”,它们所抒发的感情是否相同?试做简要的分析。
阅读下面这首元诗,完成后面题。 白梅 王冕 冰雪林中著①此身,不同桃李混②芳尘③。 忽然一夜清风起,散作乾坤④万里春。 [注]著①:放进,置入。混②:混杂。芳尘③:香尘。乾坤④:天地这首诗中,作者塑造了什么形象,突出了它哪些主要特征?本诗运用了多种表现手法,试找出一种并分析其作用。全诗表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 【双调】水仙子·夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收,叹新丰孤馆人留①。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。 【注】①叹新丰句:化用马周困新丰的典故。据《新唐书·马周传》记载,唐初中书令马周贫贱时,曾住在新丰的旅舍。店主人不理睬他,备受冷落。本曲描写了哪些意象,这些意象的运用对诗歌主题的表达有何帮助?“落灯花棋未收”一句描写了纷纷落下的灯花余烬(jìn物体燃烧后的剩余)及散乱的棋局,结合诗的下一句“叹新丰孤馆人留”,说说这一描写营造了怎样一种意境?
阅读下面这首词,回答问题。(6分) 望远行 李 璟 玉砌花光锦绣明,朱扉长日镇长扃。夜寒不去寝难成,炉香烟冷自亭亭。 残月秣陵砧,不传消息但传情。黄金窗下忽然惊:征人归日二毛生。 [注]二毛,指头发斑白。上阕前两句的环境描写有哪些作用?“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感?