下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[一]________ 、 [二]________ 、[三]_________。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____ 色，这对蝗虫的生活意义是__________________。
（3）蝗虫共有____ 对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]_________。
（4）蝗虫的翅共_____ 对，是它的________ 器官
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。
（1）填写下列标号的器官名称：
①②③
（2）精子和卵细胞结合的场所是。
（3）胚胎发育的场所是。
（4）器官①的功能是和。
如图是人体心脏结构模式图，请回答有关问题：
（1）某人患感冒，若静脉注射药物，经过心脏各腔的先后顺序_______________（填数码）。
（2）当空气中含有一氧化碳，让人吸入煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[ ] 进入心脏。
（3）在与心脏相连的血管中，含有静脉血的是______________（填数码）。
（4）在心脏四腔中壁最厚的是[ ]__________，原因是。与它相连的血管是，从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫_________________。
（5）血液在体内流动时不会由5流入4，是由于_________________的作用。
（6）人体进食后，淀粉经过消化与吸收，从图中_____________进入心脏。
下图是一个肾单位的结构模式图。请据图回答下列问题：
（1）①与④内两种液体相比，④内液体中不含。
（2）⑧与④内两种液体相比，⑧内液体中不含。
（3）①与⑦内两种液体相比，⑦内液体含量减少的主要物质是。
（4）①、④、⑧内液体含有的相同成分是。
下面是大豆不同发育时期的示意图，请据图回答问题：’
（1）A→B表示种子的萌发过程，最先突破[⑤]的结构是。
（2）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是。
（3）由于豆科植物根瘤中的能将空气中的氮气转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。
（4）种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2％的食盐水中，乙组浸泡在中，在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保温。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间（填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。
某校生物课外活动小组在2012年不同季节，随机调查了本校1000名学生患流行性感冒（简称流感）的情况，调查结果如下表：
| 调查总人数 |
患流感的人数 |
|||
| 春季 |
夏季 |
秋季 |
冬季 |
|
| 1000 |
162 |
51 |
53 |
131 |
（1）据表格数据分析：2012年该校学生在（填季节名称）患流感的人数最多。
（2）引发流感的病原体没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，该病原体属于（选填“细菌”、“真菌”或“病毒”）。
（3）明明同学接种过水痘疫苗，但对流感不具免疫力，原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的，这属于人体免疫的特征。
（4）针对活动小组的调查结果，校医及时给同学们普及传染病流行和预防知识，并建议同学们积极参加体育锻炼，增强体质以提高抗病能力。从预防传染病的角度分析，该措施属于。
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