下图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答下列问题。
（1）从生态系统的成分看，草属于________兔属于________。除了图中表 示出的成分外，该生态系统还应有_________、非生物的物质和能量。
（2）图中共有____条食物链，请写出图中最长的一条食物链：___________________________。
（5）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 ______________能力。
光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和 （填“平面”和“凹面”）反光镜。
（2）若显微镜的目镜放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，那么物像的放大倍数是 倍。
（3）若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是 。若要把物像移到视野中央，载玻片应向 （填“右上”或“左下”）方向移动。
识图填空：
⑴此图中的生产者是 ，消费者中草食性动物是 ，肉食性动物是
⑵此图中有食物链 条，最长的是 。
⑶由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量 ，导致植被退化。
右图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请据图回答：
⑴填出关节的各部分名称：
[1] ，[3] ，[4] ，[6] 。
其中，[2]内有________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节囊内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。
⑵图2中正确的是__ ___。
⑶请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、 、 、 、 等。
仔细观察两种不同类型的生物细胞模式图，分析回答问题（每空1分共11分）
（1） 图是植物细胞。
（2）动物、植物细胞都具有的结构是 [ ] 、 [ ] 、[ ] 。
（3）植物细胞中起支持和保护作用，而动物细胞没有的结构是 [ ] 。
（4）山楂酸甜可口，其酸味物质存在于[ ] 。
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