图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_________（填“甲”或“乙”）。
（2）对细胞起支持和保护作用的是 [ ] __________。
（3）能控制物质进出细胞的是 [ ] ___________。
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于 [ ] ___________。
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为 [ ] __________ 内含有糖分。
动物细胞和植物细胞结构的比较如下表：
| 细胞结构 |
动物细胞 |
植物细胞 |
| 细胞壁 |
没有 |
（ ） |
| 细胞膜 |
有 |
有 |
| 细胞质 |
有线粒体，没有（ 、 ） |
有线粒体，有液泡，绿色部分有（ ） |
| 细胞核 |
有 |
有 |
水蜜桃香甜美味，是大家喜爱的水果。右图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图，Ⅲ是水蜜桃果肉细胞结构图，请回答：
（1）图Ⅰ表示的是花结构中的 。
（2）当花粉落在雌蕊柱头上后，长出花粉管。花粉管进入胚珠内部时，释放出 ，胚珠里的卵细胞和一个精子结合形成 ，完成受精作用。植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，胚珠发育成为 ，子房发育成为 ：
（3）决定水蜜桃香甜美味的遗传物质贮存在图Ⅲ中的[ ] 中。
下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答下列问题。
（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；不同点是菜豆种子的[ ] 有 片，
而玉米种子的[ ] 有 片，而且玉米种子有 ，菜豆种子没有。
（2）图中4的名称是 ，将来发育成植物体的 。
图一是某同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间，分析会出现的变化：
（1）图一中玻璃管内液面高度变化情况为 。
（2）图二ABC表示各种状态的萝卜细胞，A为正常状态的细胞，B为吸水状态的细胞，C为失水状态的细胞，则：甲萝卜的细胞由A变成 （填字母），乙萝卜的细胞由A变成 （填字母）。
（3）图二中，结构1是 ，其中的液体是 。
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