某班研究“温度对酶的活性影响”实验时，两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究，第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验，第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验，其结果如图所示，下列相关分析不合理的是（ ）
| A．两小组同学都采用数学建模表示研究结果 |
| B．酶的催化效率不一定比无机催化剂高 |
| C．两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用 |
| D．两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多 |
相关试题
研究者破坏某原核细胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是（）
| A．含量最多的化合物是水 | B．遗传信息储存在RNA中 |
| C．人造DNA控制合成蛋白质 | D．具有能生长、繁殖的特征 |
下列有关细胞工程的说法正确的是（）
| A．在愈伤组织形成过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节 |
| B．植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合 |
| C．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式 |
| D．动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源 |
chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chIL基因的变异株。构建过程如下图所示，下列叙述不正确的是（）
| A．chIL基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸 |
| B．①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶 |
| C．构建的基因表达载体中应含有起始密码子和终止密码子 |
| D．若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出所需变异株 |
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