阅读下面这首宋词，完成后面各小题。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。
（1）词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。
（2）这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。
对比阅读下面这两首词，回答下题。
忆秦娥
李 白
箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
忆秦娥 娄山关
毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。两首词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染气氛并不相同，请加以概括说明。_________________________________________________________________
两首词结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同，请概述不同。
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阅读下面这首诗歌，完成下题。
初授官题高冠草堂
岑参
三十始一命，宦情多欲阑。
自怜无旧业，不敢耻微官。
涧水吞樵路，山花醉药栏。
只缘五斗米，辜负一渔竿。
【注】高冠：山谷名，岑参终南山隐居地。一渔竿：古代许多隐士垂钓水滨，因而渔竿成为了隐士或者隐逸生活的一种标志。颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
尾联运用了那些表现手法，表达了诗人怎样的心情？
阅读下面这首唐诗，完成下题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶①梦中家万里，杜鹃枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是②不归归便得，五湖③烟景有谁争?
【注】 ①蝴蝶：用典，出自“庄生晓梦迷蝴蝶”，指梦境的美妙快乐。②“自是”是“是自”之意。③五湖：用典，春秋时，范蠡功成身退，乘扁舟泛五湖而去。颔联历来被名家誉为抒情佳句，试分析这一联是如何抒情的？
这首诗表达了作者哪些复杂的情感？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首诗歌，完成下题
初见嵩山张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
[注] 张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。“数峰清瘦出云来”中的“清瘦”和“出”字用的非常好，请选择其中一个加以赏析。
这首诗表达了作者怎样的感情？请结合诗句具体分析。
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