老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂， 分别是固体和液体， 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
（1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：                  ，我知道它的反应类型是             。
（2）我想制取该气体，发生装置将选取下图中的           (填序号， 以下同)， 收集装置选取         。
（3）如果用下图中的F装置收集该气体， 我认为气体应从           端(填“a”或“b”)导入，因为                           。

（4）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是                     。收集装置可选取上图中的         〔填序号〕。