随着市场经济的发展，物流业已由过去的末端行业升为引导生产、促

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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随着市场经济的发展，物流业已由过去的末端行业升为引导生产、促进消费的先导行业。现代物流业是以现代运输业为重点，以信息技术为支撑，以现代制造业和商业为基础，集系统化、信息化、仓储现代化为一体的综合性产业。发展现代物流业
①可以增加就业岗位，缓解社会就业压力
②可以弥补劳动力资源由市场调节的缺陷
③有利于产业结构的调整，振兴第三产业
④有利于促进生产，改变人们的消费方式

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”这首诗蕴涵的哲学道理是（）

A．要获得成功，一定要经过失败和艰辛

B．新事物的成长是前进性与曲折性的统一

C．共性与个性相互转化

D．量变必然引起质变

题型：未知
难度：未知

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“贵上极则反贱，贱下极则反贵。”（《史记·货殖列传》）这句话体现的哲学道理是（）

A．矛盾双方必然相互转化

B．量变到一定程度必然会引起质变

C．事物发展是内因与外因的统一

D．事物是在曲折中发展的

题型：未知
难度：未知

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辛弃疾的“青山遮不住，毕竟东流去”，给我们的启示是（）

A．要坚持一切从实际出发的原则

B．要坚持具体问题具体分析的原则

C．要全面把握事物的联系

D．要做新事物的促进派，满腔热情地支持新事物

题型：未知
难度：未知

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有这样一则故事，某次联想运动队和惠普运动队举行攀岩比赛。惠普队强调的是“个人能力+注意安全”；联想队则对队员进行组合：第一个是动作机灵的小个子队员，第二个是一位高个子队员，女士和身体庞大的队员放在中间，殿后的是具有独立攀岩实力的队员。结果联想队没有遇到险情就赢得了比赛。这启示我们（）

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B．整体的功能状态及其变化会影响到部分

C．要注重系统内部结构的优化趋向

D．整体与部分的关系就是系统与要素的关系

题型：未知
难度：未知

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国家教学系统化论坛指出，教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明（）
①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性

A．①	B．①②
C．①②③	D．①②③④

题型：未知
难度：未知

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