在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图4中A.B.C三处的电流大小，为了进一步探究A.B.C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作应该是（ ）
A．将电源两极对调，再次测量A.B.C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A.B.C三处的电流
C．换用不同规格的灯泡，再次测量A.B.C三处的电流
D．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A.B.C三处的电流
相关试题
在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是
A．使用天平时，将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母
C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码
D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关 控制，冷藏室中的照明灯是由门控开关 控制，压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作，下列电路中，符合上述特点的是
A．
B．
C．
D．
教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
相关知识点
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