如图是草原态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:
（1）若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的部分是_________和__________。
（2）该生态系统中含能量最多的类群是__________。
（3）假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网 中农药含量最高的生物类群是 。
（4）如果兔的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之_________
（5）从生态系统的成分来看，图中的草属于_______，图中的各种动物属于_________。
（6）图中有______条食物链，其中最长的一条是：
（7）草原中存在的细菌属于生态系统中的___________。
（8）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在________关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在__________关系。
根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。
（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是： （按序号排列）。
（2）图一中步骤③中的加热方式叫_____________加热。
（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是 。当甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，其结果是卫生香复燃，说明光合作用产生了_________。为探究“光是光合作用不可缺少的条件”，应选择的装置组合是_________。
（4）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施 （说出一项措施即可）。
在学习了生物圈中的绿色植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动:
（1）通过图1根尖的观察，小明发现其成熟区生有大量的根毛，其意义是 。
（2）图2中，甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，首先需将装片向__________移动，直至A到达视野中央，再次需换用图3丙中的镜头_______，然后调节_______进行观察。
（3）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图3所示）：
①具有输导作用的结构是[ ]___________，1是叶片的表皮它属于__________组织。
②叶片呈现绿色，是因为图中标号[ ]（填序号）所示结构的细胞内含有大量的叶绿体．
③气体交换和水分散失的门户是[ ]_________，它的张开和闭合是由___________控制的。
被子植物是我们生活过程中常见的植物类群，请认真分析以下各图回答问题。
（1）图一所示玉米种子的结构，观察时在玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，它在结构层次上属于___________。胚是种子中幼小的生命体它包括___________（填图中代号），它是由图三中的[ ] 发育而来。
（2）图二是为了研究种子萌发所需的条件设计的三个装置。本实验共有________组对照实验，所探究的实验变量是_____________________，其中对照组是________号装置。
（3）从图三到图四植物的生长必须经过的两个重要生理过程是_________________，图四中的①是由图三中的[ ] 发育而来，图四中的食用部分是由图三中的[ ] 发育的。
下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后回答下列问题：
（1）图一中该生态系统的 通过 制造的有机物储存着来自 的能量。这些有机物不但供给了它自身，也为其他生物提供了食物来源，因此它在生态系统中扮演的角色是 。
（2）从图一生态系统的组成成分看，图中未表示出的生物成分是 。
（3）请用箭头和文字写出图一中与青蛙有关的一条食物链 。
（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 。
（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内食草昆虫的数量将迅速 ，一段时间后，食草昆虫的数量又趋于稳定状态，这说明生态系统具有一定的 。
（6）天然草原很少出现虫害，但某地人工种植了大片草地，几乎每年都会遭遇到严重的虫害。其原因是 。
粤公网安备 44130202000953号