请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。
(1)加热时先均匀加热,后集中加热 ; (2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 ; (3)向试管内倾倒液体时,试剂瓶瓶口紧挨试管口 ; (4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 。
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 (填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的符号表达式 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置收集。(3)实验室里用高锰酸钾制氧气选择的发生装置为 (填字母序号),文字表达式为 ,试管口要放一团棉花的原因是 。(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图:试回答下列问题:(1)钠元素的原子序数为 ,钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素;氯的相对原子质量为 。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是 ;请写出C表示的离子符号 。(3)A和B两种粒子的 相同,所以它们具有相似的化学性质;(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请用你学过的化学知识回答下列问题:(1)欲除去水中不溶性杂质,需进行 操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。(2)如果某硬水通过该如图所示简易净水器净化,则净化后得到的水是 (填“硬水”或 “软水”),你认为可以用 来检验。长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取 的方法。(3)如下图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验 ;实验B中没有发生改变的微粒是 ,试管2中得到的气体是 。A、水的沸腾 B、水的电解(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号)。A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
按要求填空:(1)电解水: (请写符号表达式)(2)红磷在空气中燃烧: (请写符号表达式)(3)铁丝在氧气中燃烧: (请写文字表达式)(4)加热氯酸钾制取氧气 (请写文字表达式)其中属于化合反应的是 (填序号,下同)属于分解反应的是 。
有下列物质:①洁净的空气,②氧气,③冰水混合物,④碘酒,⑤二氧化碳⑥高锰酸钾。请用序号填空:属于混合物的是 ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 ;属于单质的是 。