假如现有的学习水平为“1”，如果每天在这个基础上多努力1%，获得的就是“l+1%”，一年365天，如果每天坚持这样做，也就是“l+1%”的365次方，一年下来就是原来“1”的37.7834倍，即（1+1%）“5=37.7834。这则励志公式告诉我们
①矛盾同一性和斗争性相互转化
②辩证的否定是事物发展和联系的环节
③想问题办事情必须发挥主观能动性
④量变是质变的提前和必要准备
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
相关试题
右图描述的是2010年1～6月某商品的价格走势， 根据该图下列理解错误的是
| A．生产者可能会扩大该商品生产 |
| B．该商品很可能供不应求 |
| C．该商品的替代商品需求量会有所增加 |
| D．该商品的互补商品需求量会有所增加 |
上个世纪90年代末，某国中西部出现了罕见的灾害天气，导致该地区玉米产量比预计下降了53％，造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升，不仅造成玉米需求量小幅下降，还造成小麦需求上升。这说明
| A．玉米的需求弹性较小，且玉米和小麦是替代商品 |
| B．玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是替代商品 |
| C．玉米的需求弹性较小，且玉米和小麦是互补商品 |
| D．玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是互补商品 |
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