图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：
（1）图甲所示的细胞名称为 ，有 个染色体组。
（2）图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时，一个细胞内有 个DNA分子，有 对同源染色体。
（3）图甲所示细胞分裂过程中，基因M与M、n与n的分离发生在 ，M与N或M与n的自由组合发生在 。
（4）若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的生殖细胞的示意图，并标出相应的基因。
某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎和矮茎（高茎对矮茎为显性）两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题。
（1）探究的问题：
控制该对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律。
（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
① ；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。
② ；观察和统计F2的性状及比例
（3）实验分析：
①如果F2中 ，则高茎和矮茎是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律，否则，不遵循孟德尔的基因分离定律。
②为验证你的假设，还通常选择 和 杂交，通过观察其后代的表现型比例是否为 来进行。
下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题。
（1）该遗传病是 性遗传病。
（2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是 和 。
（3）Ⅲ10的遗传因子组成可能是 ，她是杂合子的概率是 。
（4）如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为
某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性，育种工作者从中选出一匹健状的栗色公马，试图根据毛色这一性状的遗传情况来决定是否让其作为种马。
(1)为了在一个配种季节里快速完成这一鉴定工作，应该怎样配种？
(2) 鉴定分析：
①如果 则该马可以作为种马；
②如果 则该马不可以作为种马。
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成________________，
写出该过程的遗传图解：
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是______。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是_______，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是（ )
| A．纯种黑牛 | B．杂种黑牛 | C．棕色牛 | D．以上都不对 |
下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：
(1)C图所示细胞处于细胞分裂的________期，判断理由：①从染色体分析：_________________________________________________________；
②从细胞结构分析：__________________，核膜尚未消失。
(2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是________图，这些细胞在染色体结构上有何共同特点？
________________________________________________________________________。
(3)染色体数目加倍发生在________图。其加倍机制是__________________________。
(4)________图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别。
(5)在下图中标出该植物细胞在一个细胞周期中细胞核中染色体的数量变化：
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