右图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。 (1)t1℃时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数是 。 (2)使t1℃时C物质的不饱和溶液都变成饱和溶液,采用的方法是 (写一条)。 (3)t2℃时,B物质的溶解度 C物质的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(届北京市房山区第一学期期末试题)根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是。 (2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是(填装置序号,下同),不选择装置E收集二氧化碳的原因是______________________。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_____________________,所选用的收集装置是E或。主要的实验步骤有:①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 _____________(用序号表示)。
根据下列实验装置图回答问题: (1)写出a的仪器名称; (2)实验室制备和收集O2的装置组合是(填字毋序号);写出此套装置制备O2对应的化学方程式:; (3)用B装置制取O2时检查气密性的方法是; (4)氢气是一种无色.无味、难溶于水的气体,其密度比空气的密度小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取。 ①实验室制取氢气的发生装置是(填字毋序号); ②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸,因此点燃之前必须先。
(届北京市海淀区第一学期期末)根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,应选用的装置是(填序号),收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到,说明瓶中已充满二氧化碳。 (3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是,此现象说明CO2具有的化学性质是。 (4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是。
(届上海市静安区一模试题)小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验,请按照要求答问题: ①实验台前有如下仪器和药品,请写出仪器A、B的名称:A(1),B(2)。 小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验,实验前她发现其中缺少一种药品,该药品名称是(3);该反应的原理是(用化学方程式表示)(4)。 ②下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置,其中(5)(填字母序号)步骤中的实验装置有错误,改正的方法是(6)。 改正后进行实验,这些步骤的正确操作顺序是(7)(填字母序号)
③利用上述装置另选药品,也能完成二氧化碳气体制备,制取二氧化碳的化学方程式为(8)。 ④下图甲装置也可制取二氧化碳气体,甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹, 固体与液体接触,反应便能发生,请简述使甲装置中反应停止的原理(9)。
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题 (1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为 (2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是1, 2,3(写出其中3条)。 (3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气,为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→→F。 (4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用(填“向上”或“向下”)排空气法。若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。