在开学后的第一个班会上，小兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时被同学们称为小机灵．调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考．爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我好在教师里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我想在新的班集体里改正缺点，与同学们互帮互助，做一名合格的学生。”
（1）小兴对自己的认识和评价正确吗？
（2）他认识和评价自己的方法和途径有哪些？我们还可以通过哪些途径认识和评价自己？
【行使民主权利 体会依法治国】
九年级学生小荣在“民主与法治”主题学习中，整理了以下素材。
（1）素材一、二分别反映了公民参与民主生活的方式是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（2）素材三、四分别体现了我国坚持厉行法治就要推进＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
阅读材料，完成下列要求。
近年来，我国以多维度合作构建周边命运共同体。中老铁路使万象至昆明货运成本降低40%，助老挝实现“陆锁国”向区域枢纽转型；中越举行海上联合搜救演习，践行共护安宁的智慧；中巴经济走廊累计创造数十万个就业岗位，澜湄合作基金支持近千项跨境民生工程；云南磨憨口岸的“国门书社”汇聚中老缅泰四国典籍，成为跨境文化交流驿站……
2025年4月8日至9日，中央周边工作会议在北京举行。会议指出，要以建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”为共同愿景，以睦邻、安邻、富邻、亲诚惠容、命运与共为理念方针，以和平、合作、开放、包容的亚洲价值观为基本遵循，以高质量共建“一带一路”为主要平台，以安危与共、求同存异、对话协商的亚洲安全模式为战略支撑，携手周边国家共创美好未来。
（1）结合材料，运用所学知识，分析说明我国积极发展周边外交是如何彰显大国担当的。
（2）中华民族自古以来就崇正义、尚和合、求大同，我国的很多名言名句都蕴含了这些思想和精神，请你写出其中两句。
阅读材料，完成下列要求。
“两重”项目是指国家重大战略实施和重点领域安全能力建设项目。当前，我国的“两重”项目重点在支持基础研究能力提升、未来产业发展、东北等重点地区高标准农田建设、基大中型引调水和大中型水库建设、长江经济带生态环境保护和绿色发展、农业转移人口市民化公共服务体系建设、高等教育提质升级等方面。
“两重”项目是党中央着眼强国建设、民族复兴全局作出的一项重大决策部署，事关国着家安全和民生福祉，服务新发展格局，助力高质量发展，是中国式现代化实践的重要抓手。2024年，中央预算内投资支持项目完成投资超1.3万亿元，地方政府专项债券支持项目完成投资超3.6万亿元。
结合材料，运用发展观和安全观的知识，分析说明我国加强“两重”项目建设的重要意义。
阅读材料，完成下列要求。
我国宪法规定：“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。”
民营经济是非公有制经济的重要组成部分，在稳定增长、增加就业、改善民生等方面发挥着不可替代的作用，在自主创新、培育新质生产力、推动高质量发展中作出了重要贡献。从党的十九大到二十大，从党的十八届三中全会到二十届三中全会，党中央对民营经济发展的方针政策一脉相承、与时俱进。2018年11月，针对当时社会上一些否定、怀疑民营经济的言论，习近平总书记重中坚持“两个毫不动摇”。2025年2月，习近平总书记在民营经济座谈会上再次强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。
党和国家对民营经济发展的基本方针政策不能变，也不会变。结合材料，运用所学宪法知识，说明这一重大决断的理由。
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