学会辨析。对的打( √ )错的打( × ) (1)【珍爱生命】人是万物之灵,可以征服地球上的所有生命。请你谈谈对这一观点的认识。 判断:( ) 理由: (2)【感悟青春】有人说青春是一棵常青树,永不凋零。你赞同这种观点,为什么? 判断:( ) 理由:
——辨别分析,感悟明理 2014年8月1日,教育部《中小学生守则》《征求意见稿》面向社会征求意见。新版《守则》删除旧版中的“见义勇为,敢于斗争”,第一次提出中小学生要学会自护懂自救,珍惜生命。
某校七年级(2)班以“团结就是力量”为主题召开主题班会。小江在会上发言:“良好的合作能形成团结的力量,团队中不应该出现竞争的现象。” 小江的观点是否正确,请你进行评析。
七年级某班的同学小梅和小华,品学兼优,是同学们心目中的榜样。班级小记者采访,并问起他们成功原因。他们说:(下图)运用竞争与合作的相关知识回答:他俩的对话体现了书本哪些观点?请你辨析他们的观点。
学校开展“心连心”活动,号召同学们为地震灾区的学生捐款捐物。 你应该: 理由或法律依据:
邻居王叔叔不孝敬父母。 王叔叔应该: 理由或法律依据: