快乐学习我能行 为了帮助同学们挖掘学习的快乐,树立正确的学习观念,把握正确的学习方法,某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动,请你积极参与他们的活动。 (1)【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。 (2)【树立学习的观念】我们青少年应树立怎样的学习观念? (3)【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。 (4)【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯,你认为应该怎么办?
2014年9月1日晚8点起,2014年《开学第一课》在央视一套与全国中小学生见面。今年开学第一课的主题是“父母教会我”。 节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声。 (1)请你写一写父母教会你什么? (2)观看了《开学第一课》后,请你运用所学知识简要评析节目为什么要以“强”作为尾声?
花季友谊我珍惜 一位班主任发现班级集体唱歌时,精神不振作,有的女生不唱,有的男生油腔滑调,总是唱不好。于是就组织了一次“革命歌曲演唱”主题班会,由男女生干部共同主持,男女生分坐教室两边,一个一个分别来唱,加上掌声、赞许声,群情激昂,最后又来了一个男女生合唱,非常成功,收到了从来没有过的好效果。从材料中你得到什么启示?
下课了,小美发现小丽又独自坐在教室的角落。小美想起进入初中半年多来,小丽总是独来独往,不愿意参加班集体活动,也不愿意与他人交往。 (1)小丽的表现反映出她怎样的心理?这种心理对人会产生怎样的影响? (2)小美该怎么办呢?请你为她出谋划策。
列举我国的几项基本国策:(1) (2) (3)
列举我国的几个发展战略:(1) (2) (3)