快乐学习我能行 为了帮助同学们挖掘学习的快乐,树立正确的学习观念,把握正确的学习方法,某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动,请你积极参与他们的活动。 (1)【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。 (2)【树立学习的观念】我们青少年应树立怎样的学习观念? (3)【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。 (4)【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯,你认为应该怎么办?
自信对个人成长的影响是什么?
正确认识和评价自己的科学方法有哪些?
正确认识和评价自己的关键是什么?
材料一:邓小平同志指出:“牢牢把握党的‘一个中心、两个基本点’的基本路线,一百年不动摇,国家就能长治久安,中国就大有希望。” 材料二:习近平总书记在政治局集体学习中指出,党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线。我们在实践中要始终坚持“一个中心、两个基本点”不动摇,既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”,把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,坚决抵制抛弃社会主义的各种错误主张,自觉纠正超越阶段的错误观念和政策措施。 (1)以上两段话都强调了一个什么观点?为什么要强调这一观点? (2)对“我们在实践中要始终坚持‘一个中心、两个基本点’不动摇,既不偏离‘一个中心’,也不偏废‘两个基本点’”,你是怎样理解的?
习近平同志指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现“中国梦”必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 (1)“中国精神”指的是什么精神? (2)培育和弘扬中国精神,青少年学生应该怎么做?