下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物
| A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ |
| B．③②①④⑦⑨ |
| C．③②①④⑦⑧⑩⑨ |
| D．③②①④⑦⑩⑨ |
相关试题
下面表示植物组织培养的大致过程，有关叙述正确的是（）
①→脱分化→②→再分化→③→④
| A．经脱分化后，②表达全能性的能力较①低 |
| B．经脱分化后，②的同化作用方式为自养型 |
| C．从再分化的结果看，其实质是基因的选择性表达 |
| D．若①是花药，从生殖方式上看，上述过程属于无性生殖 |
利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择的同位素及相关结论不正确的是（）
| A．35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质 |
B．15N标记脱氧核苷酸分子，证明DNA分子的复制方式为半保 留复制 |
| C．3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成与转移途径 |
| D．18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
人体内的激素、维生素和酶三者相比，相同点有：（）
①都是蛋白质 ②由活细胞产生 ③需要量很少④由内分泌腺分泌
⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用
| A．①②⑦ | B．③⑤⑥ | C．③④⑤⑥ | D．③⑥⑦ |
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