框图中所呈现的是组成A、B、C、D四种物质的微粒，其中
和
分别代表两种不同的原子。下列图示中，表示纯净物的 ，表示混合物的是 ，由原子直接构成的是 ，表示单质的是 ，表示化合物的是 。
化学式一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题：
（1）实验室制取氧气，小王同学设计了图A的装置，并用仪器乙收集氧气。其中，仪器甲中盛放的试剂应
为 （写试剂名称），此法生成氧气的化学方程式为 ，用乙收集氧气的方法为 。若将图A中的水槽换成量筒，该实验装置还能 。
（2）实验室制取二氧化碳，从B～D中选择发生装置，小李同学选择B装置，他认为该装置比较简单，小刘同学选择C装置，并且她将C装置进行了改进，把长颈漏斗换成了 ，这样就能控制反应的速率了，小张同学选择D装置，该装置的优点是 。
如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是 ，此现象说明CO2具有 的物理性质；
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于1/5和大于1/5的原因分别是（分别只答一条）
_________ ，_________ ；
（3）实验C：集气瓶内放少量水的目的是______ ，观察到铁丝剧烈燃烧， ，生成黑色固体，放出大量的热，此反应的化学方程式为 。
人类的生产和生活都离不开金属。
Ⅰ.金属元素在自然界中分布很广，在地壳中主要以矿物形式存在。下列矿石的主要成分不属于氧化物的
是 （填序号），孔雀石中铜元素的化合价 ；如将一定量的铁加入到硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，充分反应后，滤液中一定含有的溶质是 ，滤渣中一定含有 。
Ⅱ.铁是应用最广泛的金属。
（1）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和 ；写出有铁生成的化学方程式为 。
（2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁的化学原理，用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图。
①实验中玻璃管里固体粉末的颜色变化是 ，澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是 。
②该装置有何不妥？ 。
（3）该化学兴趣小组的同学利用改正后的装置对一份由铁粉和氧化铁组成的混合物进行探究。他们取了7.2g固体样品放入硬质玻璃管通入足量的CO进行实验，高温灼烧至质量不再变化，称得玻璃管中固体质量为6g，请计算：
①该混合物中铁元素与氧元素的质量比。
②该混合物中铁粉的质量分数。（结果保留一位小数）
某化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验室制取气体的探究。
（1）写出下列仪器的名称：C ；F 。
（2）小明同学用图中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生装置，请你推测该同学选用的化学药品是 ；用这套装置制取氧气的主要操作有：①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管。正确的操作顺序是（填序号） 。
（3）小亮同学想用如图装置制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式 。该装置还可以用于制取并收集的气体有 。
（4）带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃，而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有 等。
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