农民种地施用的农家肥料,被土壤中的腐生细菌、真菌分解后产生水

首页 / 初中生物 / 试题详细

农民种地施用的农家肥料,被土壤中的腐生细菌、真菌分解后产生水分和无机盐重新被绿色植物吸收利用,这体现了生态系统的（）

A．能量流动	B．物质循环
C．食物链	D．食物链

登录免费查看答案和解析

相关试题

探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁的内部语言是（）。

A．声音

B．动作

C．气味

D．光线

收藏答案/解析

下列几种动物群体中，不具社会行为的是（）。

A．蜜蜂的群体

B．蚂蚁的群体

C．白蚁的群体

D．绵羊的群体

收藏答案/解析

脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等，这说明（）。

A．动物越高等，利用经验解决问题的能量越强

B．无脊椎动物没有学习能力

C．脊椎动物的后天行为比先天行为更多

D．脊椎动物有学习的本能

收藏答案/解析

下列几组动物行为中，属于本能的是（）。

A．大山雀偷饮牛奶

B．蚯蚓走“迷宫”

C．母鸡哺育小鸡

D．猕猴做花样表演

收藏答案/解析

下列行为中属于学习行为的是（）。

A．蜘蛛结网

B．蜜蜂采蜜

C．鸟类迁徙

D．小狗跳圈

收藏答案/解析

相关知识点

热门套卷

粤ICP备20024846号

声明：本网站部分内容由互联网用户自发贡献自行上传，本网站不拥有所有权，也不承担相关法律责任。
如果您发现有涉嫌版权的内容，欢迎发送邮件至：service@youtike.com 或联系QQ：267757 进行举报，一经查实，本站将立刻删除涉嫌侵权内容。