用图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）。
（1）某时刻温度计示数如图1，此刻杯内物质温度是 。
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2，该物质的熔点是 ，该物质是 ，该物质在熔化过程中温度 。
（3）t2时刻，该物质处于 态（选填“固”、“液”、“固液共存”）。
（4）该物质的熔化过程经历了 分钟。
取一只小塑料袋(重力忽略不计)，袋内装满水，用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力如下左图所示，水的重力为________N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而______________．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为_________ m3．（g=10N／kg）
在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中________是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：
（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是_______．
（2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：_________________________．
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应。
(2)请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。
(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为
V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，发现电压表的示数为零，灯泡不亮，电流表有示数，电路可能出现的故障是。
(7) 将图中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（）
| A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 | B．探究电流与电压关系 |
| C．探究电流产生的热量与电阻的关系 | D．探究电流与电阻关系 |
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
⑴在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是．
⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察．
⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为同学
的改进更好一些，理由是．
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