用数字和化学符号表示。 (1)2个钠离子_____________ ___; (2)3个硫离子______________ __; (3)保持氧气的化学性质的微粒____ _______; (4)F—的结构示意图___ _; (5)n个铝原子_______ ______ (6)表示的微粒是_______ ___。
溶解度可表示物质溶解性的大小.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.(1)50℃时,甲的溶解度 乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”).(2)40℃时,乙和丙 形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).(3)20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填写下表
(4)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号,下同)A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大E.该饱和溶液还可以溶解其它物质(5)通常情况下,在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯和 .A.酒精灯 B.药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒 G.胶头滴管.
在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.(1)二氧化碳、铁、氯化钠三种物质中由分子构成的是 .(2)一个乙醇(C2H5OH)分子中含有 个原子.某种酒精的水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为 .(3)汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.请根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是 .
化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题.(1)下列食物中,富含蛋白质的是 ,能提供大量维生素的是 .(填序号)A.水果B.鸡蛋C.馒头(2)世界卫生组织推广使用中国铁锅炒菜,放点食醋,可以补充人体需要的微量元素是 元素.(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉,原因是洗洁精具有 作用.(4)下列厨房用品中属于有机合成高分子材料的是 .(填序号)A.塑胶手套 B.陶瓷碗 C.不锈钢锅 D.棉布围裙 E.塑料保鲜盒.
兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验.(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好.)(1)甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉.①A中反应的化学方程式是 .②为完成此实验,除用装置A、B外,还需要补充的装置有 (填装置序号).③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是 .(2)A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2OI. 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分反应;II.按A→C→B→C→D的顺序连接装置,打开K1,从K1处通入氮气,打开K2,排尽B中空气,加热B中足量的氧化铜固体,充分反应;III.反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B中固体的质量减少了0.32g,第二个C装置的质量增加了0.18g.①打开K2前通入氮气的目的是 .②两个装置C中试剂相同,装置C中的试剂名称是 .③烧瓶中气体的成分是 .
根据下列实验装置回答问题.(1)仪器甲的名称是 .(2)实验室制取二氧化碳,应选择的装置是 (填序号),制取该气体反应的化学方程式是 .(3)若实验室用装置A制取氧气,检验氧气已收集满的方法是 .若实验室用装置C制取氧气,其反应的化学方程式是 .