下图是甲状腺活动的分级调节示意图，其中表示促进作用，表示抑制

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下图是甲状腺活动的分级调节示意图，其中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。对该图的理解，不正确的是

A．图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

B．结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

C．图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

D．血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

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用³²P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在³¹P的培养液中连续复制4次，则含³²P的子代DNA分子个数是

A．1

B．2

C．8

D．16

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下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是

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B．DNA分子具有多样性

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A．b≤0.5	B．b≥0.5
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A．4

B．20

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D．64

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A．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因

B．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

C．DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸

D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

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