下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是
| A．低浓度的2，4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草 |
| B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质 |
| C．水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康 |
| D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟 |
相关试题
下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是 （ ）
| A．该反应的场所是叶绿体的类囊体 |
| B．C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多种酶 |
| C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成 |
| D．无光条件有利于暗反应进行 |
下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（ ）
| A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 |
| B．用洋葱鳞片叶大片内表皮和动物膀胱作半透膜都能成功完成渗透作用实验 |
| C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
| D．可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖 |
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 （ ）
| A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 |
| B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 |
| C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA一蛋白质 |
| D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的营养蛋白可以被消化吸收。免疫球蛋白在新生儿消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是 （ ）
| A．新生儿的消化系统发育不完全，无消化蛋白质的能力；胞吞方式吸收 |
| B．母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物质；胞吞方式吸收 |
| C．新生儿的消化系统中含有抑制蛋白质分解的某种物质；主动运输方式吸收 |
| D．母乳中含有一定量的ATP，可为新生儿提供物质吸收的能量；胞吞方式吸收 |
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