下图为转基因植物培育过程示意图，请据图回答问题。
（1）图中b、c阶段分别是____ ____，该过程中需在培养基中添加__ _____，诱导细胞的分裂和分化。
（2）在转基因过程中，Ti质粒和含目的基因的DNA片段要用___ _____进行切割，构建的基因表达载体除了目的基因、标记基因外，还必须有___ _____。
（3）该过程选择愈伤组织为受体细胞的原因是____ ____，检测转基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用__ ______技术。
（4）上述过程涉及到的生物工程有___ _____。
如图表示突触的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)突触是由 、 和 这三部分构成的。
(2)若b点受刺激，则神经冲动在神经纤维①中传导的方向是 。
| A．a→b→c | B．a←b→c |
| C．c→b→a | D．b→c→a |
(3)兴奋在①上的传导是由 引起的。
(4)引起⑥兴奋或抑制的是 ，它存在于突触小泡中，只能由 释放。
(5)神经细胞间兴奋的传递方向是 的。
如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
(1)图中②、③代表的液体依次是________、________。
(2)此图表示细胞与周围环境的关系，其中②渗透压的大小主要与 的含量有关。
(3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过________层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。
(4)一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。
(5)②中的化学组成中有HCO31-、HPO42-等物质，它们对于维持________的稳定有重要意义。
(8分)下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
(1)①属于________育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是________。
(2)第④种育种方法的原理是________，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是__________________。
(3)能体现细胞具全能性的是方法______(选填①～⑤)。与方法①相比方法②的优点是__________。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是_____。
某科研小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物（性染色体为XY型）进行研究，发现了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。在事故前，这种突变类型的植株并不存在。请分析回答下列问题：
（1）若研究发现该突变性状是可遗传变异，但不知是由染色体畸变造成，还是基因突变造成的，研究小组可以采取的最为简便的方法是将该雄性植株和野生型植株的根尖制作临时装片，用显微镜观察比较 。
（2）若进一步研究发现该突变性状是基因突变产生的，由一对等位基因（相关基因用A、a表示）控制， 则基因A与a的本质区别是 。若要进一步确定该突变基因的显隐性和所在染色体的位置，基本思路是：选择 与多株 杂交，然后观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量（数量足够多），并计算Q和P值（如下表所示）。
| |
野生性状 |
突变性状 |
突变性状/（野生性状+突变性状） |
| 雄株 |
M1 |
M2 |
Q |
| 雌株 |
N1 |
N2 |
P |
（3）结果预测与结论
①如果Q和P值分别为1、0，则突变基因位于Y染色体上。
②如果Q和P值分别为0、1，则突变基因位于 染色体上且为 性。
③如果Q和P值分别为0、0，则突变基因位于 染色体上且为 性。
④如果Q和P值分别为1/2、1/2，则突变基因位于 染色体上且为 性。
(10分)牛的有角和无角为一对相对性状，由一对等位基因(D、d)控制，其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角∶无角＝3∶1，雌牛中有角∶无角＝1∶3。请回答下列问题：
(1)控制该相对性状的基因位于 (填“常”或“X”)染色体上；这对相对性状中________(填“有角”或“无角”)为显性性状。
(2)F2中有角雄牛的基因型为________，有角雌牛的基因型为________________。
(3)若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为________。
(4)若带有D基因的雌配子不能存活，则F2中雄牛的有角∶无角＝________。
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