在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 旋(选填“左“或“右”). (2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上 个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡. (3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). (4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是 .
.课题:探究冰的熔化 (1)提出问题:冰在什么情况下开始熔化?在熔化的过程中,温度是如何变化的呢? (2)猜想与假设:1冰在受热时就开始熔化,2冰在熔化过程中温度上升 (3)制订计划与设计实验:1加热冰并测量其熔化过程的温度。2需要的实验器材有:铁架台、、试管、烧杯和水、、酒精灯和火柴、石棉网、碎冰。 (4)进行实验与收集证据:1将放入试管中,将试管放入烧杯中,然后对烧杯加热。2观察温度计示数的变化,并记录冰在熔化时的温度。 (5)实验记录 (6)分析论证:根据上面的实验数据,你得出的结论是:(请写出两条) 12
.如图为测量石块密度时各仪器的测量情况,你从中可以知道哪些信息?写出三条来。 ① ② ③
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积. ⑴正确的实验操作顺序应该是(只填字母序号). ⑵在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”). ⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,请在答题卷指定位置设计一个实验数据记录表格,并将测量结果填入。 由此可知,小矿石的密度ρ=kg/m3. ⑷实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯(如图丁).现请你帮她想办法测出小矿石的密度,写出简要的实验步骤并用实验数据写出小矿石的密度表达式. 实验步骤: 表达式:
小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。
(1)请你帮助小明同学完成上表的空白处; (2)在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图; (3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:. (4)支持你上述结论的依据是:. (5)此实验结论在实际中的一个应用是:. (6)在对本实验数据分析的过程中,你觉得运用图像分析的优点有哪些?(说出一点即可).
在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V。 (1)请用笔画线将图中的电路连接完整。 (2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择将变阻器连入电路,才能保证实验顺利进行。 (3)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到(选填“A”或“B”)处。 (4)小明调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5 V,这时电流表的示数如图乙所示,为A,则该灯泡的额定功率是W。