建设生态文明 共享绿色生活 观察漫画,完成下列题目: (1)漫画中的地球为什么会发出“我支撑不住了”的叹息? (2)面对地球无奈的呼救,我们应坚持哪些国策和战略? (3)根据漫画,请你设计两条公益宣传标语? (4)为了给大自然‘减负’,作为青少年学生我们在创建资源节约型、环境友好型社会中能做些什么呢?(至少写出3点,4分)
材料 汉字是中华文化的重要组成部分。但是,随着电脑、智能手机等电子产品的普及,人们的汉字手写能力再下降。2013年中央电视台隆重推出了大型国家级汉字听写推广活动——《中国汉字听写大会》。(1)中华文化的基本特点是什么?(2)举办《中国汉字听写大会》有什么重要意义?(3)这项活动的开展对我们中学生有哪些启发?
据教育部门有关调查表明,溺水、中毒、交通事故、踩踏事故等是当前中小学生受伤害和死亡事故的主要因素。2013年11月9日,漳州市一些中小学开展了识险、避险、自救、互救技能展示活动。在现场,学生们为同伴包扎“伤口”、查找“火灾隐患”,用灭火毯将小火扑灭,有的则熟练展示了心肺复苏、灭火器灭火等技能。(1)请你为这次活动设计一条宣传标语?(2)开展安全教育活动,还可以通过哪些形式?(3)举办这类活动有什么意义?
材料一:材料二:随着“扣扣保镖”的推出,腾讯与360由最初的口水战,演变为以用户桌面为战场的“弹窗大战”。腾讯公司2010年11月3日晚间公布了致QQ用户的一封信,信中称将停止为装有360软件的电脑提供QQ服务。⑴ 画中腾讯和360对待竞争对手的做法正确吗?应该怎么做,为什么?⑵结合漫画谈谈两公司的竞争正当吗?这种竞争会带来什么样的后果?⑶请你运用所学知识,为平息腾讯和360之争你想对两家企业说些什么?
材料一 很多学生都喜欢上网,有些同学还有自己的博客,可以自由发表一些看法。但也出现了一些不好的现象:有人利用网络散布虚假信息,有人利用网络对他人进行人身攻击,人肉搜索更是涉嫌侵犯他人隐私而引发争议。国家出台了相关的法律法规,对网络行为作出了相应的规范。材料二 小强发现自己的隐私被别人放到了网上,很快在同学间传播。这给小强造成了很大的危害。根据上述材料回答下列问题:(1)从法律的角度看,国家出台相关的法律法规,对网络行为作出了相应的规范,体现了法律那些方面的作用?(3分、每点1分)(2)运用权利与义务的关系的知识回答:在使用网络过程中,我们应该怎么办?
2009年4月30日,“西藏民主改革50年大型展览”在北京民族文化宫落下帷幕。西藏今昔对比(1)西藏今昔巨变得益于我国的一项基本政治制度,即:_______________,这样做,也便于发展_________________的民族关系。 (2)从第三届全国人大开始,我国参加全国人大的少数民族代表所占代表总数的比例达14%左右,都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。从中可以得出什么结论? (3)“各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;共同发展了祖国的经济和文化;共同捍卫了祖国的独立和尊严;共同参加了推翻‘三座大山’的革命。”从这段材料中,你可以感悟到什么道理?