正确的实验操作能保证实验的顺利进行.请写出下列不正确操作可能会带来的后果。 (1)点燃可燃性气体如氢气前,未检验气体的纯度点燃可能 。 (2)用高锰酸钾制取氧气时未在试管口放棉花团 。 (3)用量筒量取液体时采取俯视读数 。
钾元素在人体内起调节体液平衡的作用,下图 A 是钾元素在周期表中的相关信息 (1) 钾元素的相对原子质量为(2) 下图 B 是钾元素形成呢过的一种粒子的结构示意图。图中 x =,该粒子的符号是
根据要求用化学用语填空 (1) 甲烷的化学式.
(2) 写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价.
(3) 红磷燃烧的化学方程式.
小红同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石样品,他查阅资料知道其成分为 C u 2 O H 2 C O 3 。小红以孔雀石(不考虑其中的杂质参与反应)为原料设计了两种途径制取铜,其制备流程如下图所示(部分生成物略去),请回答下列问题: (1)无色气体A是(填化学式),固体D的成分为(用符号表示)。 (2)写出下列反应的化学方程式:反应①;反应②:. (3)操作a的名称是; (4)小红同学设计的两种途径中,你认为途径更合理(填"Ⅰ"或"Ⅱ"),其理由是。
下图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题: (1)水分子中氧元素和氢元素的质量比为。 (2)请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式,标出反 应物中氧元素的化合价,该化学反应中不发生改变的微观粒子是(选填“原子”或“分子”),上述过程中的MnO2用作剂。 (3)上述化学反应中的反应物可以和Fe(OH)2发生化合反应,尝试书写该化合反应的化学方程式。
请根据下图回答问题: (1)写出下列仪器的名称:①,②.
(2)如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,则二氧化碳的制取装置应选图中的(填序号)等组装而成,其化学方程式为。 (3)装置③可用于制取(填化学式)气体,该气体可用收集。