生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它

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生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（）
①淡水中的衣藻
②高山上的油松
③土壤中的细菌
④朽木上的蘑菇
⑤树上的麻雀
⑥河边的青蛙
⑦土壤中的蚯蚓
⑧树叶上的毛毛虫
⑨池塘里的蠕虫
⑩鲜艳的大丽花．

A．①②③④

B．⑤⑥⑦⑧

C．③⑥⑨

D．③④⑦⑨

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冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠”现象，原因是：

A．同学们想睡觉

B．教室的空气中含有较多的二氧化碳

C．打“哈欠”会传染

D．大家养成了打“哈欠”的习惯

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人体内完成气体交换的场所是

A．肺

B．支气管

C．气管

D．呼吸道

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边说笑边吃东西，食物容易掉入气管，其原因是

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A．经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死

B．经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量

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A．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘

B．鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌

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