甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。下列叙述正确的是
| A．甲同学的实验只模拟了遗传因子的分离过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符 |
| C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲、乙重复4次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 |
相关试题
突变为生物进化提供了的原始材料，下列叙述错误的是（）
| A．转基因技术实质上是DNA的重组，可定向改变生物的性状 |
| B．体细胞杂交技术可人为引起染色体变异，它突破了自然生殖隔离的限制 |
| C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异 |
| D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更符合人们的需要 |
某A型血色觉正常的女人曾结过两次婚，第一个丈夫的血型为B型，且红绿色盲；第二个丈夫血型为A型，色觉正常。此妇女生了4个孩子，这4个孩子中可能是第二个丈夫孩子的是（）
| A．男孩、O型血、色盲 | B．女孩、A型血、色盲 |
| C．女孩、O型血、色盲 | D．女孩、B型血、色觉正常 |
下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知（）
| A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈 |
| B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的 种内斗争激烈 |
| C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险 |
| D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 |
下列关于生物进化和生物多样性的描述正确的是（）
| A．变异在长期自然选择的作用下积累定能产生新的生物类型 |
| B．不同区域内，其生物物种数越多，辛普森指数也一定越高 |
| C．任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范畴 |
| D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 |
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