【关注国情，构建和谐】
2008年5月12日发生的四川地震灾害，全国人民的心与灾区群众紧紧联在一起，为了帮助灾区群众战胜灾害，重建家园，社会各界人士纷纷慷慨解囊，真情相助。
5月19日，某民政局抗震救灾接收中心来了一位年约25岁的青年，他腿脚一瘸一拐，双手却虔诚的捧着200元现金，言辞含糊不清，神态却异常坚定地请求工作人员帮他把这200元捐往四川灾区。接收工作人员和蔼地对他说：“你叫什么名字？你自己生活都困难，还是回去和父母商量后再来吧。”“我叫彭诚云，我要捐，我一定要捐！！！”100元，200元，钱虽然不多 ，可是却 真切的代表着对受灾群众的关心与支持，他们不顾自身困难，捧着可能是他们一个月的生活费，却没有丝毫舍不得！
（1）是什么样的精神让我国人民战胜了一个又一个的灾难？
（2）材料中的哪些人是社会的弱势群体？产生这些弱势群体的原因是什么？
（3）读了以上报道，你有哪些感触？
大学生志愿服务西部计划实施以来，始终围绕国家西部大开发战略，高扬理想主义旗帜，探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径，共有14万多名青年志愿者参加西部计划，1.6万多人服务期满后扎根西部，有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置，搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台，唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神，按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署，按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路，在巩固深化的基础上完善提升，引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
（1）你对大学生志愿服务西部行动有何认识？
（2）我们青少年学生应该如何向志愿者学习？
为了祝愿我们伟大的祖国兴旺发达、人民幸福安康，某校九年级一班召开了以“家和、国和、天下和”为主题的班会。请你参与并回答下列问题。
【家和】——精彩无限
★11月19日至12月8日，民族团结书画长卷艺术作品展在北京民族文化宫展出。
（1）你知道我国目前的民族关系如何吗？
（2）作为青少年的我们，能为维护民族团结做些什么？
【国和】——共同期盼
★2010年10月15日，全球华人政治学家论坛第五届台湾问题研讨会在华盛顿美利坚大学召开，与会专家普遍认为，两岸关系已从过去的“零和游戏，你死我活”发展到“融冰解冻、经济融合”的新阶段，未来两岸关系的发展前景较为乐观。
（3）为解决台湾问题，我们必须坚定不移地坚持哪一基本方针？
（4）“未来两岸关系的发展前景较为乐观”，你能谈谈两岸关系的发展前景吗？
【天下和】——合作共赢
★ 2010年12月11日，中国加入世贸组织9周年。9年来，我国积极参与国际竞争与合作，促进了自身发展，同时为世界的发展作出了自己的贡献。
（5）加入世贸组织体现出我国目前的哪一基本国策？
（6）在坚持这一国策的过程中，我们需要注意哪些问题？
全国优秀农民工杨超面对乡亲们“你年轻，又有见识，就回来带着我们干”的恳求，毅然决定回乡创业，带领大家致富。
回到老家，杨超接连做了四件事：第一，投资2万元建成年出栏50头的养猪场，可接纳四五个人就业，同时修通了3公里的公路；第二，退耕还林，种植了近300株核桃树苗，既获得了政府补贴，又增加了收入；第三，在县城租门面房，办起了一个小超市，经营村民缺乏销路的香菇、木耳等产品，帮助乡亲们增加收入；第四，参加全市组织的“一村一名大学生”公开招考，被选送到华中农业大学农村经营管理专业学习。他说，要想干出一番事业，不“充电”不行！
（1）改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造条件，面对这种有利条件我们应该怎么做？
（2）杨超投资的猪场、超市属于哪种经济成分？国家对这一经济成分实行了什么政策？
（3）杨超退耕还林、种植核桃树，符合国家哪一发展战略的要求？这一发展战略的要求是什么？
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。某校九年级（1）班同学以“传承中华文化，弘扬民族精神”为主题，开展研究性学习，下面是同学们获得的信息，让我们共同参与探究与实践。
【感悟中华美德】
最美女教师张丽莉（下图），危险瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢；一个2岁女童从10楼坠落，她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，这就是最美妈妈吴菊萍；还有最美司机吴斌、最美护士姐万永平、最美警卫战士高铁成……这些最美人物，让我们看到了人性的光辉，看到了爱与希望，他们是中华民族的道德形象。
（1）从这些“最美人物”身上，你感受到哪些中华传统美德？
【传承中华文化】
2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言（下图），以表彰他对历史和当代文学的贡献，评委会的颁奖理由是：“莫言的魔幻现实主义作品，融合了民间故事、历史和当代社会”。听到这一消息，全中国沸腾了…… 
（2）你认为九（1）班同学有可能通过哪些途径获得这一信息？（至少两种途径，）听到这一消息你的感想是什么？
【弘扬民族精神】
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。但近年来，日本不断对钓鱼岛采取单方面举措，特别是对钓鱼岛实施所谓“国有化”，严重侵犯中国主权。这不但严重损害了中日关系，也是对世界反法西斯战争胜利成果的否定和挑战。中国政府和中国人民捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的，有信心、有能力捍卫国家主权，维护领土完整。（见下图）
（3）捍卫钓鱼岛主权，弘扬了伟大的中华民族精神，这一精神的核心是什么？作为国家的小主人，你为捍卫钓鱼岛主权做了些什么？（不少于两个方面）
材料一：2012年10月24日上午，浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园“幼师虐童照”在网络上大量出现，幼师颜艳红“一时好玩”揪住一表情痛苦幼童的双耳向上提起的照片引起巨大争议。经网友人肉，其QQ空间有很多照片，变态惩罚手段层出不穷，包括对幼童胶带封嘴、铁桶罩头、垃圾铲盖头、扔进垃圾筒等。
材料二：虐童案主角颜艳红因涉嫌寻衅滋事犯罪，现已对其予以刑拘。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）请你运用《树立法治观念》的有关知识，对材料一中虐童案主角颜艳红的行为进行简要的评析。
（2）请依据依法治国的基本要求，结合材料，为我国建设社会主义法治国家提出两条合理化的建议。
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