如图是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类：将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7归为另一类；也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类．请回答（每空2分）：
（1）第一种归类方法是按照 归类，按这种方法可将生物分
为 和 ．
（2）第二种归类方法是按照 归类．
（3）如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？ ．
如图为骨骼肌与关节的模式图，分析回答下列问题：
（1）完成托起哑铃的动作必须在 的支配下，[1] 同时[2] 来共同完成，可见一个动作的完成，需要多块骨骼肌相互协调、共同完成．
（2）从图中可以看出，一块骨骼肌至少固定在 根以上的骨上．附着在骨上的部分叫 ．
如图所示是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答．
（1）由图可知，叶蝉的发育与 相同．
| A．青蛙 | B．家蚕 | C．蝗虫 | D．鱼类 |
（2）图中①叫 ．
（3）这种发育方式叫做 ，
（4）按照叶蝉的发育过程将标号进行排列： ．
呼吸是动物重要的生理特征．不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳．回顾你的实验过程，回答下列问题：
（1）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 ；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[ ] ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的 ，它是气体出入的门户．
（2）鱼是如何在水中完成呼吸的，某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是 ．
（3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ] 与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是 ．
请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：
（1）克隆羊多莉几乎跟 妈妈一模一样．
（2）小羊多莉像这位羊妈妈的原因是 ．
（3）请表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的层次关系（用箭头表示） ．
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