阅读下面这首宋诗,完成后面各题。幽居初夏陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花①。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。【注】①箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?
阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。 山居杂颂饶节① 溪边小立听溪声,日到溪心衮衮②明。 独木自横人不渡,隔溪黄犊转头鸣。 ①饶节(1065~1120年),字德操,一字次守。抚州临川(今江西抚州市)人。中年出家,法名如璧,自号倚松道人。陆游谓其诗为“近时僧中之冠”。②衮衮,旋转翻滚的样子。这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合具体诗句分析。这首诗写景运用了哪些手法?请简要分析。
阅读下面这首诗歌,完成后面题。 赠王桂阳[注] 吴均 松生数寸时,遂为草所没。 未见笼云心,谁知负霜骨。 弱干可摧残,纤茎易陵忽。 何当数千尺,为君覆明月。 [注]吴均:南朝梁代著名诗人。这是一首赠给当时的桂阳郡太守(姓王)的诗,一般认为是他的自荐之作。诗中的“松”幼时具有怎样的外在特点?请简要说明。从全诗来看,诗人主要运用了什么表现手法?请简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成各小题。 东溪梅尧臣 行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老树著花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。从景与情的角度赏析本诗的颔联。尾联“情虽不厌”在全诗中有何作用,请简要说明。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 南浦别 白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断,好去莫回头。这首小诗第一、二句各有一个词用得很传神,这两个词是哪两个词?为什么?前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?。
阅读下面的一首古诗,回答问题。 墨梅王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。这首诗表现了画中梅花怎样的特点?这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎么样的思想感情?