用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同) (1)某时刻温度计示数如图1,此刻杯内物质温度是 . (2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2,该物质的熔点是 . (3)t2时刻,该物质处于 态(选填“固”、“液”、“固液共存”) (4)根据该物质熔化时温度的特点,它应当属于 体。
如图所示,妈妈买了一辆电动车,回家后却发现一个难题:车库里只有一盏灯,但没有充电用的插座.爸爸打开灯的开关盒,看到里面有两个接线柱,于是他从这两个接线柱上引出两根导线,接上一个插座.接好后插上充电器,却发现电灯亮了,但亮度明显偏暗,造成这一现象的原因是由于连接错误而导致充电器与电灯______联;这时充电器________(填“能”或“不能”)正常充电,理由是_____________________________.
如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌
根据表中的信息可知,此时电能表的示数是_______KW·h,电冰箱每天消耗的电能是________J,若小明家只有电冰箱在工作,每昼夜电能表的表盘转____转.
半导体电阻的大小随温度的变化会发生明显的改变,用半导体材料制成的电阻叫热敏电阻.热敏电阻可以用来监控汽车元件温度的变化,如图(a)所示是热敏电阻的阻值随温度变化的规律图,现将该电阻与阻值为50Ω的电阻R0组成如图(b)所示电路,电源电压为12V,当电流表的示数为0.2A时,热敏电阻的温度为
小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示。⑴请你说明在开关S闭合后观察到的现象 。⑵请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数。(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)⑶电路改动后再闭合开关S,小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是_______。⑷小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表,他们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处?如果有,应该如何改进___________。
小桦按图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。在此实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示。 (1)小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是: ; (2)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是: 。(3)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论? 。表2