右图是水的电解实验,根据观察到的实验现象回答下列问题。 (1)接通直流电源后,甲试管中产生的气体是 ,乙试管中产生的气体是 。 (2)电解水反应的化学方程式是 。 (3)此实验说明水是由 组成。
用化学符号填空 2个氢原子 3个氯离子 硫酸根离子
将下列物质按要求分类. ①空气;②氧气;③二氧化碳;④高锰酸钾;⑤铁丝;⑥海水;⑦氮气;⑧冰水混合物;⑨过氧化氢溶液;⑩四氧化三铁. 属于混合物的是 ; 属于纯净物的是 .
“比较出真知”,比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他根据教材中“分子运动现象”改进的实验:在第一步中他所观察到的现象是 ;得出的结论是 。 第一步: 第二步: 他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是 ,他在滤纸上每间隔一段距离滴加酚酞;则棉花上滴加的物质是 ;放置一段时间后,他观察到的现象是 ,由此说明了氨分子在不停地运动。
根据下列实验装置图,回答问题: A B C D E (1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________; (2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,在实验中加不加二氧化锰 (会或不会)影响最终产生氧气的多少。 (3)实验室利用双氧水和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为_________(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是___________。
生活离不开水。深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1)茶杯内的纱网,可以将茶叶和茶水分开,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。 (2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中异味和色素。 (3)自来水厂用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,二氧化氯 (填“是”或“不是”)氧化物。 (4)地下水中含较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。