假设你是李华，国外某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文、理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。
注意： 1、开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2、词数100左右；
3、短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇：文科 arts；理科science
Good afternoon, everyone.
Welcome to our school! _____________________________________________
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Thanks!
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class，you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it．
（请将开放作文写在答题卡指定区域内）
书面表达（共2小题）
某英文报以Learn to Manage on Our Own为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写一篇短文投稿。
注意：1．词数不少于60。
2．短文内容必须包括图片所提供的主要信息（可适当增加内容）。
提示词：流动红旗：Weekly Model Class
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（请将情景作文写在答题卡指定区域内）
书面表达（共1小题）
假如你是校自行车俱乐部负责人，请你根据下列提示，用英语准备一份口头通知。
俱乐部的主要活动内容：
①开展每周一次的基础训练，有教师辅导，安排在课外活动时间；
②每月一次的户外活动，安排在双休日；
③同其他团体进行比赛。
参加俱乐部的好处：强身健体，广交朋友；
注意事项：器材自备；活动免费；
如何加入俱乐部（方式自拟）。
注意： ①通知要包括以上所有信息，要有适当发挥
②词数：100左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Boys and Girls,
Welcome to the Cycling Club.
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书面表达（共1小题）
假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：
1.出发及返回时间；
2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：1.词数100词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.结语已为你写好。
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
假如你是松松，请就本校食堂服务（canteen service）的状况给勇哥写一封信。内容包括：
| 优点 |
不足 |
建议 |
| 食堂干净 |
价格偏高 |
？ |
| 饭菜可口 |
各类偏少 |
|
| 服务态度好 |
等候时间较长 |
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Yong Ge,
I am a senior student of our school. I’d like to say something about the canteen service in our school. __________________________________________________
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