请以“I want to Smile”为题，根据以下图表的提示内容，适当展开写一篇英语短文。词数：120左右。
| I want to smile. |
1. Why do I want to smile? (Advantages of smiling.) |
| 2. Who do I want to smile at? (I want to smile at my parents, my friends and myself). And why? |
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| 3. In a word, … |
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
在生活中，你或者你的朋友都有可能遭遇过这样的尴尬：年长的人不能理解或误解你们这一辈比较流行的文化现象，比如说：“快闪（flash mob）”。请你就此“generation gap”的现象由此展开想像或结合你的实际经历以第一人称写一篇英语短文。内容应包括：1. 你的这次被误解的具体经历；2、你当时的心情； 3、你如何向长辈解释清楚你的“古怪”行为。
注意：1、词数不少于120；
2、不能使用真实姓名和学校名称。
3、“快闪”只是提供一个例子，你可以自由地选取任何“流行文化现象”进行描述
假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。
1．写一篇英文周记。
2．词数不少于60。
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你们班同学决定为班主任Mr．Zhang 举办生日聚会。请你根据下面提示写一封信邀请外教 Mr．Brown 参加。
1．时间：周六晚7点到9点。
2．地点：学校礼堂。
3．内容：唱歌，玩游戏，吃蛋糕等。
注意：
①词数不少于50。
②可以适当增加细节，以使行文连贯。
③开头和结尾已给出。
Dear Mr．Brown，
My classmates and I are going to have a party for Mr．Zhang’ birthday．
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Yours，
Joe
你校拟在课外活动时间开设烹饪课。现在，请你根据以
下提示，给校刊的英语专栏写一篇短文。
1. 同学们对开设烹饪课看法各异；
2. 你持赞成态度及其理由（两点）；
3. 你对开设烹饪课的建议（一条）。
注意：1. 词数120字左右。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不能出现你和学校的真实名字
高三的你明年即将毕业。现在校报征稿，请根据以下要点写一篇英语短文，谈谈你对高三生活的体会和建议。
1. 对老师与家长的关爱表示感谢；
2. 向与自己发生过矛盾的同学表达歉意；
3. 努力学习，实现人生梦想；
4. 对学弟、学妹的建议。
注意：
1. 可适当加入细节，使行文连贯；
2. 词数：100 左右（开头已给出，不计入总字数）。
High school is always considered as the most cherished period of one’ s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.
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