因为病毒不能形成化石和它们复制机制的复杂，使得研究病毒的起源十分困难。有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是
| A．病毒既具有化学大分子的属性，又具有生物的部分特征 |
| B．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 |
| C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 |
| D．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似 |
相关试题
有关样方选取的叙述正确的是（）
| A．只要是调查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个 |
| B．只要是调查双子叶草本植物的种群，样方的大小一般为1 m2 |
| C．样方的大小和数目是固定的 |
| D．对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同 |
运用标志重捕法对动物进行野外调查，下列哪一个假设不符合要求（）
| A．被标记的动物在种群中完全混合 |
| B．个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关 |
| C．被标记的动物物种有明显的群聚现象 |
| D．动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落 |
生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，它们都以细菌作食物，不久两种草履虫的数量和细菌数量达到平衡。但是如果把两种草履虫放在同一培养容器中混合培养，16天后，结果如下图所示。
下列有关叙述不正确的是（）
| A．从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是双小核草履虫，不能正常生长的是有尾草履虫 |
| B．由于双小核草履虫比有尾草履虫具有一定优越性，因此在食物数量有限的情况下，它就能胜过有尾草履虫而生存下来 |
| C．混合培养后，能正常生长的个体的发展趋势是先增加后稳定，在这个过程中，生物因素的关系将由竞争转变为种内斗争 |
| D．如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，也会发生与高斯实验相同的结果 |
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