阅读下列材料,完成相关任务。材料一: 我们现在认定,只有这两位先生(德先生、赛先生)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀材料二:陈独秀及其创办的《青年杂志》封面(1)材料一中的“这两位先生”指什么?新文化运动兴起的标志是什么?(2)除陈独秀外,新文化运动的代表人物还有哪些?请举出两位。(3)新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用是什么?
阅读下列材料。 材料一:1870年前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。 材料二:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。 (1)举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。 (2)第二次工业革命主要表现在哪几个方面?它将人类带入一个什么时代? (3)第二次工业革命中,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量?请举两个例子来说明。
阅读下列材料。 材料一:明治政府把全国分成了3府72县,县知事由中央任命,承认土地私有和自由买卖;为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂;为“求知于世界,”日本还请来了外国专家和技师。 材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内,东西方人民风俗不同,思想相差悬殊,各国相沿的习惯历经千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 材料三:1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,开始了俄国废除农奴制的改革。 请回答: (1)材料一反映了明治维新的哪些内容?对日本历史发展产生了什么影响? (2)从材料一、材料二中可以看出,日本明治维新时,采取了怎样的对外政策? (3)日本民治维新和俄国废除农奴制的改革都具有什么性质?两者的结果具有什么相同点? (4)你认为在改革开放和借鉴外来文明时,我们应该怎么做?
思想解放是社会进步的基石。近代以来,人类思想文化不断发展,不同特色的思想文化相互碰撞,相互交融,共同发展。 (1) 近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么?17-18世纪欧洲发生了第二次思想解放运动,名称是什么?受其影响爆发了哪两场深刻的资产阶级革命? (2) 马克思主义的诞生推动了工人运动的蓬勃兴起,对人类历史进程产生了深远影响。马克思主义诞生的标志是什么?他的第一次实践是什么历史事件? (3) 马克思主义传入中国并与中国革命实践相结合,产生了哪个理论成果? (4) 结合上述问题,请你谈谈思想解放与社会进步之间的关系。
阅读下列材料,回答问题 材料一 材料二主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%) 材料三(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。 ——摘自《大国崛起》解说词 材料四科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 ——《世界通史》 请回答: (1) 根据材料一中的三幅图片,分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。 (2) 根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?并结合材料三及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。 (3) 根据材料四,概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。 (4) 从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得什么认识?
阅读下列材料,探究大国发展之路:
材料二“诸位会深信,凡能够维护地主贵族利益的措施,都一一地做到了。” ——亚历山大二世 材料三“政府把全国分成3府72县,县知事由中央任命;承认土地私有和买卖;为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂;为“求知识于世界”,日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育,提倡学习欧美的资本主义文明。” 请回答: (1) 材料一图中认为南北矛盾的基本原因是什么? (2) 材料二“凡能够维护地主贵族利益的措施”反映的是指什么历史事件?可以看出改革的根本目的是什么? (3) 材料二和材料三中反映的历史事件有哪些相同点? (4) 近代中国为救亡图存也进行了一次改革,写出这次改革的名称 。上面三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?